Achtsame
Körperwahrnehmung
Weiterbildung: Achtsame Körperwahrnehmung und Emotionsregulation Die nächste Gruppe startet im August 2021
Weiterbildung in 10 Modulen für Fachpersonen aus Therapie, Medizin, Psychologie, Pflege, Beratung, Betreuung und Bildgung
2021: 27.-28.8. / 17.9. / 15.10. / 12.-13.11. 2021
21.1. / 25.2. / 25.3. / 29.4. / 20.5. / 17.-18.6. 2022
10mal Fr 13.45 - 18.45 h und 3mal Sa 9.15 - 16.15
Achtsame Körperwahrnehmung und Emotionsregulation befähigt, Situationen und Phänomene so wahrzunehmen, wie sie sich uns zeigen. Es bedeutet, sich in den menschlichen Fähigkeiten zu üben, gegenwärtig und in Bezug zu sein und dabei Empathie und Stresstoleranz zu entwickeln.
Thea Rytz & Silvia Wiesmann
Körperarbeit, erfahrbarer Atem nach Frieda Goralewski & Ilse Middendorf
Claudia Feest / 4.-6. Dezember (3 mal 3 Stunden)
Der Kurs ist ausgebucht, nur noch Plätze auf der Warteliste. Die Durchführung ist allerdings ungewiss.
Die Körperarbeit, die Claudia Feest unterrichtet, beruht zum einen auf der atemgymnastischen Arbeit von Elsa Gindler und Frieda Goralewski und zum anderen auf der atempädagogischen und –therapeutischen Methode von Ilse Middendorf Der Erfahrbare Atem. Durch das Bewusstmachen des Atems und tiefer Entspannung kann eine “neue” stimmige Spannung im Körper aufgebaut werden.
Gruppenunterricht: Fr 19-22 h, Sa und So 10-13 h
Einzelbehandlungen zu 60 Minuten
Do Nachmittag, Fr ganzer Tag , Sa und So Nachmittag
Weiterbildungen für Lehr-, Betreuungs- und Bezugspersonen von Kindern von 4 bis 8 Jahren: Körper und Gefühle im Dialog / 4mal Mi Nachmittag
Die Kurse sind ausgebucht, neue Zyklen ab Herbst 2021.
Wir bieten ab Oktober 2020 Weiterbildungen in Bern, Basel und Zürich an.
Diese Weiterbildungen sind alle ausgebucht.
Wer sich besser spürt, ist emotional und mental beweglicher, kann sich besser konzentrieren, sich besser sprachlich ausdrücken, lernt leichter und nimmt andere besser wahr.
Die sozialen und emotionalen Kompetenzen sowie das Selbstwertgefühl von Kindern werden durch spielerische Angebote und durch eine dialogische Haltung der Bezugspersonen gestärkt. Mehr
